Pin
Send
Share
Send


التخريبية إنه مصطلح يأتي من اللغة الإنجليزية التخريبية وهذا يستخدم لتسمية ما ينتج استراحة مفاجئة . عادة ما يستخدم المصطلح في المعنى الرمزي ، في إشارة إلى شيء يولد تغييرًا مهمًا أو حاسمًا (بغض النظر عما إذا قيل تغيير لها علاقة جسدية.)

على سبيل المثال: "كان إنشاء الكمبيوتر الشخصي شيئًا مثيرًا للقلق تمامًا في المجتمع المعاصر", "دخول O'Hara كان مثيرًا للتلف وقلب مجرى اللعبة", "يعتقد العديد من النقاد أن هذا الألبوم سيكون هو التخريب الذي ينقل الموسيقي المحلي إلى المسرح الدولي".

ل التكنولوجيا التخريبية إنه ابتكار يولد اختفاء المنتجات أو الخدمات التي ، حتى ذلك الحين ، كانت تستخدم من قبل مجتمع . جديد تكنولوجيا يبدو أنه تقدم يجعل كل شيء قديمًا محفوفًا بالمخاطر أو أدنى من حيث الأداء. ال الكمبيوتر الشخصي (الكمبيوتر الشخصي كان) التكنولوجيا التخريبية التي جعلت الآلة الكاتبة عفا عليها الزمن. يمكن قول شيء مشابه عن الاتصالات الهاتفية المتنقلة فيما يتعلق بمقصورات الهاتف العامة.

استخدام المفهوم واسع للغاية ويمكن تطبيقه على الشخص ("كان الفيس بريسلي بمثابة تخريب للموسيقى المعاصرة")، سنة ("تم إنشاء عام 1986 التخريبية قبل وبعد في مهنة دييغو مارادونا") ، كائن ("أعتقد أن هذه الشريحة ستكون التخريبية التي ستحدد التاريخ الجديد للأجهزة المنزلية") ، الخ

ومن المعروف باسم التفريغ التخريبية إلى التفريغ المفاجئ الذي يحدث عندما يكون الفرق المحتمل بين اثنين من الموصلات كهربائي يتجاوز حد معين. يمكن ملاحظة هذا التفريغ بواسطة شرارة تظهر مصحوبة بضوضاء جافة. يسمى الجهد الأقصى الناتج عن التفريغ التخريبي التوتر التخريبية .

السلوك التخريبي في المدرسة

مفهوم سلوك التخريبية ، المعروف أيضا باسم تشويش، إنها شائعة جدًا في مجال التعليم الإلزامي ، وكما ذكر في الفقرة الأولى ، فإن عائلة هذه المصطلحات تأتي من اللغة الإنجليزية. هذه هي المشاكل التي تقاطع النشاط أو العملية ، والتي تمنع نموها الطبيعي ، وحسب الحالة ، صحية.

على نحو متزايد ، فإن عمل المعلمين يعوقه عمل اضطرابي من قبل الطلاب ، والذي لا يفعل شيئًا ليعكس الفراغ المتزايد الذي يشعر به البشر عندما يواجهون الحياة دون أدوات كافية لفهمها ، دون أهداف على المدى الطويل ، من دون علاقات عميقة في العلاقات الشخصية التي ندعمها لنستمر في اللحظات صعب ولخلق ذكريات سعيدة.

هذا سلوك يؤدي تعطيل بعض الطلاب إلى عواقب مختلفة ، من بينها الشعور بالضيق الذي يشعر به المعلم وخوفه المحتمل من العودة إلى الفصل الدراسي ، بالإضافة إلى تأثير سلبي على تعلم الطلاب الآخرين. أحد أكثر المواقف شيوعًا هو التذمر المستمر ، الذي يمنع التطور الصحيح للفصل لأنه يوسخ المعلومات ويولد التوتر والإحباط لدى المعلم.

من ناحية أخرى ، مجرد ضجيج المتولدة عن صراع الأقلام والأقلام ضد الطاولات يمكن اعتبارها سلوكًا تخريبيًا إذا تم القيام بها باستمرار وبلا احترام ، دون أي اعتبار للمعلم. يمكن أن نواجه جميعًا لحظات من الملل ، وصعوبة الانتباه ، والتعب الذي يجعل من الصعب علينا أن نبقى مستيقظين ، لكن لا شيء يعطينا الحق في عرقلة عمل الآخرين ؛ في أسوأ الحالات ، يجب أن نطلب الإذن بالانسحاب والسماح للباقي بالاستفادة من الدرس.

نصيحة فعالة جدا للتغلب عليها نجاح هذا الغمغمة أو الضجيج المستمر ليس فقط ليس لزيادة شدة الصوت ، ولكن لتقليله حتى يصبح الفهم غير ممكن إلا إذا اختفى الزحام ؛ بالنظر إلى هذا الإجراء ، من الشائع أن يتعاون الطلاب الجيدين مع المعلم لتبديد السلوك التخريبي واستعادة السيطرة على الفصل.

فيديو: 266 - قصة الأعمال التخريبية في الكويت عام 1986 م (قد 2022).

Pin
Send
Share
Send